10 فوائد للبرمجة للأطفال: لماذا نتعلم البرمجة في سن مبكرة؟
البرمجة هي نشاط ممتع متعدد التخصصات يشرك العقل ويحمل الكثير من الفوائد الضخمة للأطفال. على سبيل المثال، هل تعلم أنه يدعم إبداعهم وتفكيرهم المنطقي بالإضافة إلى قدرتهم على التركيز؟ فيما يلي قائمتنا المختصرة التي تضم أهم 10 فوائد للبرمجة للأطفال، بناءً على تجربتنا التجريبية والنتائج العلمية المتاحة.
في جميع أنحاء العالم، تقوم المدارس والمنظمات التعليمية والحكومات ومراكز الأنشطة اللامنهجية بدمج البرمجة للأطفال في مناهجها الدراسية وبرامج الأنشطة الخاصة بها. لماذا؟ إنهم يدركون جيدًا أن البرمجة تحمل العديد من الفوائد للأطفال، فهي لغة المستقبل، واللغة المشتركة الجديدة، ومهارة لا تقدر بثمن في سوق العمل المستقبلي. مع تزايد التداخل بين التكنولوجيا وحياتنا اليومية، تزداد أيضًا تفاعلاتنا مع التكنولوجيا - وكذلك الطلب على الموظفين البارعين في استخدام التكنولوجيا. وبالتالي فإن جميع الجهود المذكورة أعلاه لها أهمية بالنسبة لأبجدية التعليم الحديث.
ولكن ربما، عند الحديث عن البرمجة، غالبًا ما تبتعد المناقشة عن الأهداف الإستراتيجية (وظائف أفضل) والتطبيق العملي (طريقة عمل جديدة). نادرًا ما نسمع عن جميع القدرات والمهارات الأخرى التي يمكن للأطفال الاستفادة منها من خلال تعلم البرمجة. لقد أنشأنا قائمة من 10 نقاط بكل ما يستحق معرفته. فيما يلي الأسباب العشرة التي تجعل البرمجة مفيدة للأطفال والقدرات التي تعززها:
أولاً: التفكير المنطقي - ليس بالمهمة السهلة، ولكنه أسهل مع البرمجة
التفكير المنطقي ليس بالمهمة السهلة. إن رؤية وتحديد العلاقة بين السبب والنتيجة، وتجريد المكونات المعنية، وتعيين خصائص للأحداث الفردية هو شيء نتعلمه لسنوات ويكافح الكثيرون من أجله حتى كبالغين. ومع ذلك، فإن العنصر الرئيسي في التفكير المنطقي هو التحلل، أي تقسيم كل شيء إلى أصغر الأجزاء، مما يسمح لنا برؤية كيفية ارتباطها بشروط أسهل بكثير. تتطلب كل مهمة ترميز تحليل المهمة إلى أجزاء أصغر.
على سبيل المثال، إذا أردنا أن يعمل روبوت Robo Wunderkind كجهاز إنذار، فما الذي يجب عليه فعله؟ ماذا نحتاج للبرمجة؟ يجب أن يُحدث ضجيجًا، ومن الأفضل أيضًا وميض بعض الأضواء، ويحتاج إلى القيام بذلك لمدة معينة من الوقت وبمستوى صوت معين، وما إلى ذلك. لذلك نحن بحاجة إلى برمجة كل هذا وبتسلسل منطقي. وهكذا، يدرك الأطفال ببطء أنه حتى الإجراءات والأوامر البسيطة تتضمن "بنودًا" متعددة وخطوات أصغر يجب تحقيقها أولاً. لا ينطبق هذا على البرمجة فحسب، بل ينطبق أيضًا على كل المهام الأكثر تعقيدًا في الحياة.
ثانياً: يمكن رعاية الإبداع من خلال البرمجة
ويمكن تلخيص الإبداع أيضًا على أنه القدرة على التوصل إلى حلول جديدة للمهام غير المألوفة. إنها قدرة يمكن تدريبها، وهو أمر ناقشناه في منشور مدونة سابق، عن طريق التبديل بين الوضعين المركز والمنتشر. البرمجة هي النشاط المثالي لتدريب هذا. يتطلب الحصول على تعليمات جديدة بشأن المشروع الكثير من التفكير الاستكشافي والعصف الذهني والتصور (الوضع المنتشر). ويتم بعد ذلك اختبارها في إطار جهد صارم لترجمة الأفكار إلى تعليمات برمجية (وضع التركيز).
الإبداع هو فائدة أخرى للبرمجة للأطفال - يمكن تعزيزه من خلال ألعاب وأنشطة البرمجة الممتعة والمثيرة
علاوة على ذلك، يسمح البرمجة أيضًا للأطفال باستكشاف اهتماماتهم الإبداعية – التصميم، والفنون البصرية، والفنون السمعية، والموسيقى، والمزيد. بالإضافة إلى ذلك، فإن الشعور المذهل المتمثل في إنشاء شيء جديد تمامًا وفريد من نوعه هو شيء يصبح مسببًا للإدمان بسرعة كبيرة، ولا يغادر بعد انتهاء الأطفال من مهام البرمجة الخاصة بهم.
ثالثاً: التفكير المنهجى – رؤية الأنماط
يتضمن التفكير البنيوي رؤية نمط في الأشياء الأكبر حجمًا استنادًا إلى المكونات التي تتكون منها، وعلى العكس من ذلك، في القدرة على تخيل وبناء شيء أكبر من مكونات أصغر. إنها مهارة حيوية لأي مجال إبداعي أو هندسي، والبرمجة تشجعها بشدة. في كثير من الأحيان، تتضمن منتجات أو أنشطة البرمجة نماذج معيارية (بما في ذلك Robo Wunderkind!) مما يعني استخدام أجزاء مادية أصغر، مثل الكتل، لبناء كائن أكبر. إن تحديد الدور الذي يمكن أن يلعبه كل مكون والوظيفة التي يمكن أن يؤديها في سياق الصورة الأكبر هو ما يدور حوله التشفير، سواء كان مرئيًا بحتًا أو قائمًا على النص.
رابعاً: المثابرة والمرونة – مفاتيح النجاح
يمكن تعليم كلا النوعين من التفكير من خلال البرمجة وكلاهما عملي للغاية في الحياة اللاحقة. الأول، المثابرة، يتضمن عدم الاستسلام عند أول علامة للفشل. تتطلب البرمجة، إلى حد ما، الفشل وتشجع عليه كشرط أساسي للحصول على الكود الصحيح في يوم من الأيام. قد يستغرق هذا دقائق، ولكنه قد يستغرق أيضًا أيامًا. إن عملية التجربة والخطأ لا تسمح بهزيمة سريعة، ولكنها بدلاً من ذلك تحفز الأطفال على الاستمرار والسعي لتحقيق نتيجة ناجحة.
ثانيا، المرونة (وثيقة الصلةثانيًا، تتطلب المرونة (التي ترتبط ارتباطًا وثيقًا بالمثابرة) أن يستمر الشخص في البحث عن حل حتى لو لم يكن هناك حل، حتى لو لم يكن هناك شيء يعمل وكان الكود ببساطة لا يفعل ما ينبغي عليه! أو، كما نقول، تصحيح التعليمات البرمجية المختلة أو البناء. تعلم البرمجة الأطفال أن هناك دائمًا حل، ويحتاج المرء فقط إلى الصبر والوقت للعثور عليه. ومن الواضح جدًا سبب تقدير كل والد لتعلم هذه المهارات في أسرع وقت ممكن!
خامساً: التفكير الخوارزمي
عنصر آخر ضروري للترميز. تعمل الخوارزميات بشكل مشابه للوصفات، فهي إجراء يمكن تكراره بسهولة ويتم استخدامه لمعالجة مشكلة معينة وحلها. لكي تكون قادرًا على التفكير خوارزميًا، يجب أن يكون الشخص قادرًا على تخيل الخطوات الفردية المطلوبة لإكمال المهمة وتحديدها بوضوح. أولاً، يتطلب هذا المثابرة والمرونة، كما ناقشنا أعلاه، نظرًا لأن تصميم الخوارزمية المعرفية (على الرغم من أنها سريعة وتلقائية) ليس بالأمر السهل في البداية.
ثانيًا، يتطلب أيضًا مهارة التسلسل (القدرة على تخيل الخطوات بترتيبها الخاص)، والتكرار (تحتاج الخوارزمية إلى تكرار نفسها)، والمنطق الشرطي (إذا كان هذا، فذاك). كل هذه الأشياء يمكن تدريسها من خلال البرمجة. على سبيل المثال، في Robo Wunderkind نقوم بتعليمهم من خلال أحدث تطبيق لدينا - Robo Blockly.
سادساً: أصبحت مهارات الرياضيات أكثر قابلية للفهم عن طريق البرمجة
الرياضيات، والتي تعد إحدى الفوائد الأخرى للبرمجة للأطفال، غالبًا ما تكون مصدرًا للكوابيس للعديد من الطلاب. يعتقد الكثير منهم أيضًا أنهم إذا كانوا سيئين في الرياضيات، فهذا يعني أنهم ببساطة يفتقرون إلى موهبة المتطلبات الأساسية لذلك. وهذا أمر مؤسف، لأنه في كثير من الأحيان، يمكن أن يكون الأمر كذلك أنهم لم يتعلموا بشكل صحيح المبادئ المنطقية الأساسية للرياضيات وإمكانية تطبيقها على نطاق أوسع في العالم الحقيقي. على هذا النحو، تبدو الرياضيات مجردة للغاية، وغير قابلة للربط، وفي بعض الأحيان مملة.
في حين أن المبرمجين الشباب لا يحتاجون بالتأكيد إلى أن يكونوا أطفالًا بارعين في الرياضيات لبدء البرمجة، إلا أنهم سيتعلمون مبادئ الرياضيات المذكورة أعلاه أثناء تقدمهم، أو يمكنك القول أيضًا، أثناء قيامهم بالبرمجة. يسمح الترميز للأطفال بالتصور والتفاعل مع المبادئ المجردة التي تتكون منها الرياضيات (مثل التكييف والتسلسل والمعادلات والتحليل) بدلاً من رؤيتها فقط على ورقة مثل هذه الأرقام الأجنبية المخيفة.
سابعاً: مهارات الكتابة وسرد القصص –هى من الفوائد غير المتوقعة للبرمجة للأطفال
نعم، يتطلب الترميز عند مستوى معين كتابة التعليمات البرمجية. ولكن هل سبق لك أن تساءلت ما هو الرمز في الواقع؟ إنها لغة، وما الذي يحصل عليه المرء عندما يجمع أجزاء وأجزاء من اللغة معًا بطريقة منطقية ومتسلسلة؟ قصة. البرمجة هي في الأساس رواية قصة بمساعدة أشياء من العالم الحقيقي والتكنولوجيا التي تدعمها. يجب أن يكون لها افتتاحية، وتطور مؤامرة، وخاتمة.
غالبًا ما يتم تنظيم دروس Robo Wunderkind الخاصة بنا مثل القصص. وهي تتضمن مغامرات مثل ذهاب Robo إلى Toy Town، وRobo Dragon الذي ينقذ أميرة، وRobo الذي يلتقي بأصدقاء جدد، وغير ذلك الكثير. لا يقتصر الأمر على أن تعليم أي درس أسهل للأطفال من خلال القصص، لأن القصص هي ما يبدو منطقيًا بالنسبة لهم في تلك المرحلة من الحياة، ولكنها أيضًا تعزز قدراتهم على تكوين واستكشاف قصص خاصة بهم.
ثامناً: ممارسة المهارات الأساسية مثل التواصل
تتضمن بعض تحسينات البرمجة للمهارات الناعمة ما يلي - التواصل (مناقشة ما ينوي المرء فعله مع الأطفال الآخرين أو المعلم أو الوالدين؛ وشرح المشكلة عند حدوثها، والعمل على حل مشترك معًا وتقديم إبداع الفرد بمجرد الانتهاء منه)، التركيز (عدم ترك المهمة حتى يتم حلها)، أو التنظيم (تحديد ما يجب القيام به وكل ما هو مطلوب لذلك، وإعداد التسلسل، وتعيين الأدوار، وما إلى ذلك)، أو حتى الاستماع (عندما تفشل مهارات الفرد ، المدخلات من الآخرين مطلوبة).
من السهل أن ترى مدى أهمية كل هذه المهارات في الحياة اليومية والتخصصات الأخرى. بالإضافة إلى ذلك، فإن أسهل طريقة لتعلمها هي عندما لا يدرك المرء أنه يتعلمها على الإطلاق. كل ما يحتاجون إليه هو شخص أكثر حكمة (مثل أحد الوالدين) يرشدهم في خطواتهم الأولى ويقدم لهم الملاحظات عند الضرورة.
تاسعاً: إتقان الانغماس من خلال البرمجة
إن الانغماس في نشاط ما هو شيء يحدث لنا عندما يكون كل ما نقوم به أمرًا جيدًا للغاية بحيث لا يمكننا التخلي عنه - سواء كان ذلك يتضمن قراءة كتاب عظيم، أو بناء قلعة رملية، أو الانخراط في مناقشة. لسوء الحظ، إنها مهارة نفقدها جزئيًا بسبب التكنولوجيا، التي تعلمنا أن نصبح أكثر سهولة في تشتيت انتباهنا والانتقال من نشاط إلى آخر (كما هو الحال عندما نتصفح الموجز أو ننتقل بين التطبيقات). اسأل نفسك - متى كانت آخر مرة تمكنت فيها من التركيز على نشاط واحد لساعات دون التحقق من هاتفك أو البحث عن شيء آخر للقيام به؟
البرمجة (أو، بشكل أفضل، العمل في مشروع برمجة) هي نشاط تفاعلي يتضمن عادةً عدة جوانب (كتابة التعليمات البرمجية، وإنشاء كائن مادي، والتنقل بين الاثنين لمعرفة كيفية عمله، والبحث عن معلومات جديدة لحل مشكلة ما). مع الاستمرار في تحديد مهمة واضحة لنا لحلها. بمعنى آخر، إنها الطريقة المثالية لإعادتنا إلى نوع من التفكير الغامر الذي يجعل الوقت يمر سريعًا وتتفجر أدمغتنا بالمعرفة الجديدة. يمكنك أيضًا تجربة البرمجة مع أطفالك لترى ذلك بنفسك!
عاشراً: التفكير الحسابي، جوهر البرمجة يوفر فائدة أخرى للأطفال
لقد ناقشنا بالفعل التفكير الحسابي بشكل مطول في إحدى منشوراتنا الأخرى على مدونتنا - لذا قم بإلقاء نظرة عليه إذا كنت مهتمًا بمعرفة المزيد عنه. ولكن باختصار، يتضمن التفكير الحسابي تصميم حلول وظيفية تعتمد على عملية التحلل وتحديد القواسم المشتركة والأنماط المماثلة. إنها الطريقة التي تعمل بها أجهزة الكمبيوتر لحل المشكلات، وهي الطريقة التي يمكننا بها العمل على حلها أيضًا. البرمجة هي كل ما يتعلق بالبرمجة، وكذلك كل مهمة أخرى غير مألوفة في الحياة.
إن فوائد البرمجة للأطفال كثيرة، وكما ذكرنا للتو، يمكن أن تنطبق هذه الفوائد أيضًا عليك، على الوالدين، عندما تساعد في توجيه أطفالك عبر عالم البرمجة والبرمجة. سيكون من العار عدم تجربة المتعة والإبداع والتفاعل! إذا كنت مستعدًا لتعريف أطفالك بالبرمجة، فاطلع على Robo Wunderkind - حيث تعمل أدواتنا على تمكين الأطفال من تعلم البرمجة من خلال متعة اللعب وإلهامهم للتعامل مع التكنولوجيا بطريقة إبداعية.